Σχολική παραβατικότητα (Newsmail.gr)

mo8d

Παρατηρούμε τους έφηβους να εκφράζουν με πολλούς τρόπους την απόγνωσή τους για την απώλεια της ελπίδας, σε μια συγκυρία όπου ξεδιάντροπα τους λέμε ότι η γενιά τους θα είναι η πρώτη που θα βρεθεί σε χειρότερες συνθήκες από εκείνες των γονιών τους.

Ακόμη κι αν ο Δήμος δεν είναι θεσμικά σε θέση να απαντήσει ολοκληρωμένα σε τέτοια ζητήματα μια και οι αρμοδιότητες που έχει δεν είναι όσο ευρείες τις θέλαμε, μπορεί να δράσει δημιουργικά και να αντιμετωπίσει  τα φαινόμενα που προκαλούν τον θυμό των νέων ήδη μέσα στον χώρο του σχολειού.

Υπάρχουν δοκιμασμένες εκπαιδευτικές λύσεις. Έχουν εκπονηθεί και εφαρμοστεί με επιτυχία, στον Καναδά, την Αργεντινή, την Αγγλία και αλλού, πρωτοβουλίες για την κατανόηση των συνθηκών που αλλάζουν, εκπαίδευσης για τη σωστή διαχείριση των συναισθημάτων από τα ίδια τα παιδιά και σωστής προετοιμασίας για την αντιμετώπιση της αδικίας στην κοινωνία που μας περιμένει.

Δεν πρόκειται για διαδικασία συμφιλίωσης με και αποδοχής της αδικίας αλλά διαδικασία αναγνώρισης και εντοπισμού  των προβλημάτων και των αιτιών τους , με αποτέλεσμα την πιο πρόσφορη αντιμετώπισή τους και την βελτίωση του κοινωνικού περιβάλλοντος. Συμβάλουν θετικά στην ανάπτυξη συνεργασιών ανάμεσα σε παιδιά που ξεκινούν από διαφορετικές αφετηρίες και παράλληλα δρουν προληπτικά και αποτρεπτικά απομακρύνοντας τον κίνδυνο της εύκολης λύσης, της απόρριψης, της αποχής, της μηδενιστικής βίας, της αύξησης της σχολικής και νεανικής παραβατικότητας.

Τα προγράμματα αυτά αναπτύχθηκαν, ετοιμάστηκαν και προσαρμόστηκαν για την ελληνική πραγματικότητα, από ομάδα εκπαιδευτών εθελοντικών οργανώσεων και είναι στη διάθεση του Δήμου για να εφαρμοστούν με τη νέα σχολική χρονιά.

(http://newsmail.gr/%CE%B1%CF%81%CE%B8%CF%81%CE%B1/%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%B2%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1/)

Καθαριότητα και περιβάλλον (Δήμος Αθηναίων 2011-2013)

1 4 5 6 7 8 9